неділя, 25 серпня 2019 р.

Співчуття чи відраза?

 


Безмежно приємно бути  знайомою з авторкою книги, яка є до того ж колегою. Тим з більшою цікавістю бралася за її прочитання. Тема твору – гостра й актуальна, булінг у шкільному середовищі та його наслідки. Цікава побудова твору – включення до тексту фрагментів щоденника, в той час як основна дія відбувається протягом достатньо короткого терміну, дозволяє прослідкувати всі подробиці, етапи розгортання й накопичення подій, які призвели до трагічних наслідків. Ставлення до головної героїні – неоднозначне. Так, її шкода, адже частина однолітків ображає її роками, інші однокласники й учителі байдуже ігнорують інциденти, а родина не в змозі захистити дитину. Водночас Міра начебто колекціонує моральні злочини проти неї, зациклюючись на кожній дрібниці, і, здається, часто просто «накручує» себе, поводиться відповідно, й викликає ще більшу обструкцію в класі. Книга має два варіанти фіналу, більш та менш трагічний, і кожен читач обере для себе сам, яким має бути розв’язок сюжету, так само, як і визначиться для себе із ставленням до головної героїні. Книгу варто прочитати школярам, учителям, батькам, впізнаючи знайомі типи й ситуації, а можливо й переосмислити в дечому свою поведінку.

Немає коментарів:

Дописати коментар

#годинимедіаграмотності

  18 лютого   2022 3-А, 3-Б і 4-Б стали учасниками Всеукраїнського уроку з медіаграмотності. Цей захід   покликаний привернути увагу молодог...